略谈比较法在高等数学教学中的应用

• 作者: 廖克顺 黄宝贞
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 比较法 应用 高等数学
• 年，卷（期）: 2000,（4）
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: G633.66
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2000.04.024

摘要

比较法是常用的一种思维方法，教师有意识地将这一方法运用于学习方法的指导中，有利于提高教学质量。1、运用比较法对比定义、定理之条件的异同，加深理解；2、运用比较法拓展知识信息，形成联想，加强记忆；3、运用比较法揭示数学问题本质和矛盾，树立唯物辩证观。