原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
该研究采用文献资料法、数理统计法和问卷调查法,建立了广西城市、县城、乡镇等三个不同层次的广西中学体育教师素质评价体系.该评价体系具有区别性、针对性、时代性和可操作性的特点,注重体育教师的专业发展,能为科学合理地对广西体育教师素质进行评价提供依据和对策,能为体育教师再教育、升职、评优等方面提供参考依据.同时,为广西不同层次中学体育教师的培养提供参考依据.
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文献信息
篇名 对广西中学体育教师素质评价体系的研究
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 广西 中学 体育教师 素质 评价体系
年,卷(期) 2006,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 G807.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2006.04.026
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广西
中学
体育教师
素质
评价体系
研究起点
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期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
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