广西高职高专实践教学评价体系构建与实践的研究

• 作者: 李进
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 广西高职高专 实践教学 评价体系
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 112-116
• 页数: 5页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2005.02.025

摘要

按照目的性原则、科学性原则、可行性原则和整体性原则构建广西高职高专实践教学评价体系,通过对实践教学管理、实践内容与改革、实践教学过程与效果、实践教学队伍、实验室与仪器设备配置等方面进行评价,力求达到对实践教学全面评估的目的.