论新课程下中学化学教师的专业素质

• 作者: 杨辉祥
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 课程 中学化学 专业素质
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G650
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.045

摘要

中学化学教师是化学课程标准的执行者和实践者、化学传统课程的反思者和革新者、本校化学课程的设计者和化学教育资源的开发者、化学"三类课程"的协调者和管理者、现代化学课程的研究者.