"移动式学习+翻转课堂"教学模式在高职《陶瓷装饰·彩绘》课程中的运用

• 作者: 杨晓兰 吴岳军
• 来源期刊: 江苏陶瓷
• 关键词: 移动式学习 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 综合评述
• 页码范围: 3-4,9
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7337.2021.02.003

摘要

互联网和移动技术的日趋成熟,为高等职业教育信息化教学提供了强有力的技术支撑,各高校随之都推出了"移动式学习+翻转课堂"的教学模式.《陶瓷装饰·彩绘》课程也不例外,教学团队剖析了传统课程教学存在的问题,并针对如何激发学生的学习兴趣,强化学生的基础技能和提高学生的创新能力,以及提升青年教师专业实践技能等方面问题,采用"移动式学习+翻转课堂"教学模式,来解决传统教学模式下的三个教学问题,取得了很好的教学效果,为艺术类实践课程的教学提供借鉴.