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摘要:
传统的教学模式已经无法满足当前教学发展和学生学习的需求,传统的教学模式只会让学生被动地学习,缺乏学习兴趣,影响学生的学习效果.在当前英语教学改革中,要运用开放性思维,通过有效的措施,激发学生的学习兴趣,提升英语教学的质量.本文通过分析开放性思维在初中英语教学中运用的优势,进而提出了应用策略,以促进教学改革的发展,提升学生的学习效果.
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分层教学
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教学改革
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文献信息
篇名 基于开放性思维的初中英语教学改革模式及应用分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 开放性思维 初中英语 教学改革模式 应用分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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开放性思维
初中英语
教学改革模式
应用分析
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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