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摘要:
当前我国正走向新型工业化道路,社会分工不断细化,市场对于产品设计人才的需求呈现特色化和多样性趋势.但高等教育办学的同质化现象,严重影响了人才培养质量,使人才培养落后于区域经济发展.因此,高职院校应该确定人才培养特色目标,建立非同质化核心课程体系,以科研促进教学,政产学研用紧密结合,进一步拓展地方高职院校办学特色和学科建设的理论体系,打破同质化,推进地方高校转型发展.
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文献信息
篇名 江南文化视阈下高职院校产品设计非同质化人才培养模式研究
来源期刊 美与时代(上旬刊) 学科
关键词 江南文化 产品设计 非同质化 人才培养模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 设计艺术教学与实践
研究方向 页码范围 128-131
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
江南文化
产品设计
非同质化
人才培养模式
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