空中乘务专业教学模式探研

• 作者: 冯德妍 韩国福 梁文英
• 来源期刊: 青海师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 空中乘务 教学模式 虚拟课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 82-88
• 页数: 7页
• 分类号: U491.71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7542.2021.01.013

摘要

现阶段我国经济的发展和消费水平的提高,以及航空运输部门的迅速发展,已经成为当今最为重要的行业之一.尤其是自十九大以来,我国航空运输进入了一个崭新的时代,高质量、高水平、高层次成为各个航空公司的服务追求.但是我国高等院校的空中乘务专业教学却凸显出许多问题,尤其是高校的空中乘务专业在教学上表现出给学生灌输大量书本知识,没有针对工作岗位要求有效的进行分解教学,导致学生走向工作岗位,只懂理论,不会实操,航空公司不得不对学员进行重新培训.课堂教学中(尤其是常态课教学中)对学生主体参与、自主学习的贯彻力度远远不够,常态课教学以讲授为主的课还占有一定的比例.因此通过AR技术对教学进行虚拟仿真,改变现有的讲授方法,让课堂更加生动,提高学生的积极性,增强学生的专业素养.充分利用网络教学资源,弥补以往教学中的不足.