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摘要:
慕课(MOOC),即大规模开放在线课程,是"互联网+教育"的产物.本文主要分析了传统教学模式存在的问题,将MOOC与翻转课堂教学模式相结合,对大学物理实验教学进行深层次改革,详细介绍了各阶段的实施情况,探索其教学应用效果.
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文献信息
篇名 基于MOOC平台下大学物理实验翻转课堂教学模式的应用与探讨
来源期刊 物理与工程 学科
关键词 MOOC 翻转课堂 大学物理实验 教学改革
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 50-54
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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翻转课堂
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期刊影响力
物理与工程
双月刊
1009-7104
11-4483/O3
大16开
北京市海淀区清华大学学研大厦B座6层《物理与工程》编辑部
82-250
1981
chi
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