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摘要:
教学管理不仅是一种组织性、协调性的工作,也是一项具有科学性、艺术性的工作.苏州工业园区星洋学校立足高起点规划、坚持高标准建设、追求高质量办学,从“工程管理学”中汲取智慧,主动更新教学管理理念,创新优化教学管理方法,丰富完善教学管理策略,智慧构筑常规管理“规范工程”、课堂改革“创新工程”、课程建设“内涵工程”、教学质量“提升工程”、家校沟通“合作工程”,促进教学管理不断提升.
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文献信息
篇名 智慧构筑教学管理的“五大工程”
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 教学管理 课程改革 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G424
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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教学管理
课程改革
教学质量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
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4
总被引数(次)
1500
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