多媒体教室的建设

• 作者: 陈浪林
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 处理信息 多媒体教室 建设
• 年，卷（期）: 2002,（z1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2002.z1.011

摘要

随着素质教育的深入开展,各级各类学校都在学生的减负问题上进行探索,如何让学生具有获取、支配、加工、处理信息的能力;让学生具有创新能力等,是探索的主要问题.如何解决这些问题,许多学校的共识就是把现代教育技术引入课堂.