论化学教学论中的案例制作

• 作者: 周青 宋忠文 杨妙霞
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 教学改革 课程体系 案例教学 化学教学论
• 年，卷（期）: 2004,（z1）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.032

摘要

教学改革的重点是课程体系的改革和教学内容的改革,其突破口则是教学方法的改进.将案例教学运用到化学教学论中则是高校对传统教学方法的一种尝试.以案例作为教材,使学生进入某种情景,充当某个角色,在教师的引导和支持下,鼓励学生思考和相互交流,找出问题及产生问题的原因,寻求机会,作出决策.