基于参与式教学的地理学科核心素养培育途径——以"中国的土地资源"为例

• 作者: 宋艳艳
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 参与式教学 地理学科核心素养 中国的土地资源
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教改直击
• 页码范围: 50-52
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

文章以"中国的土地资源"为例,从调动参与式教学主体、营造创造性学习氛围和构建开放性发展平台三方面,提出以情境导入、角色扮演、集体对话三种方式开展参与式教学活动,通过活动有效性分析,明确参与式教学在地理学科核心素养培育过程中大有可为,利于教学的长效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋艳艳		1	0	0.0	0.0