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摘要:
以科学的方法挑选访谈学员,明确业务挑战;向外寻标杆对内找差距,形成能力画像;在学习地图初步框架基础上不断修改完善。历时24天,设计思维工作坊产出了全面的、符合成人学习规律的学习旅程图。为了贯彻落实“激发活力、敏捷反应、重点突破”的战略要求,中国银行实施开展了“加速变革敏杰(敏捷杰出)领导力”培训项目,旨在利用3~5年时间。
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文献信息
篇名 中国银行“设计思维”构思学习旅程
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 工作坊 培训项目 设计思维 中国银行 初步框架 领导力 激发活力 学习地图
年,卷(期) px_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-84
页数 7页 分类号 G63
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研究主题发展历程
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工作坊
培训项目
设计思维
中国银行
初步框架
领导力
激发活力
学习地图
研究起点
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培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
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36
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