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摘要:
作业作为教学过程中一个非常重要的环节,它体现了学生对所学知识的应用过程,是对学习情况的评价与反馈,是对教学效果检测的一种重要手段,对教师后期的教学活动起着明确的导向作用.随着课程改革的逐步深入.其功能与价值越来越得到教学工作者的关注与思考,作业的"校体化"已成为教育发展的必然趋势.
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文献信息
篇名 初中物理校本作业的开发策略
来源期刊 情感读本 学科
关键词 初中物理 作业 校本化
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中物理
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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