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摘要:
农村寄宿制初级中学要办出自己应有的特色来,必须结合校情、教情、学情,通过分析优势和劣势,选择有利于学校的发展项目,构筑学校新的可持续发展平台,形成独具特色的发展目标,需要建章立制从规范化入手,逐步走向精细化,最后打造出特色化的学校.
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设计
初中农村寄宿制班主任管理模式刍议
农村初中
寄宿制
班主任管理
模式
山区农村小学规范寄宿制管理的探索
山区农村小学
寄宿制管理
探索
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村寄宿制初中特色发展探索——以山西省柳林县成家庄示范初中实践为例
来源期刊 中小学校长 学科
关键词 依法治校 文化活校 质量强校
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 管理方略
研究方向 页码范围 56-59
页数 4页 分类号 G47
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
依法治校
文化活校
质量强校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学校长
月刊
1673-9949
11-5612/G4
16开
北京市大兴区清源北路8号
80-619
1995
chi
出版文献量(篇)
4432
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1500
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