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摘要:
红色文化作为优秀的思政教育资源,是实现立德树人教育根本任务的应有之义,也是打开“三全育人”教育工作格局的有益途径。研究鞍山红色文化融入高校“三全育人”的实践模式,对于加强鞍山地区红色文化的保护和鞍山大学生思想政治教育的发展有重要意义。
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地方红色文化融入高校“三全育人”体系的内在逻辑和实践路径
地方红色文化
高校
“三全育人”
思想政治教育
“三全育人”视域下构建大学生阅读文化模式的实践研究
“三全育人”
大学生
阅读文化
模式构建
内容分析
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文献信息
篇名 鞍山红色文化融入高校“三全育人”模式实践研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 鞍山红色文化 高校 三全育人
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
鞍山红色文化
高校
三全育人
研究起点
研究来源
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1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
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