基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在"互联网+"的时代背景下,如何利用微课来提升分析化学的教学效果?以"'分析浓度分离法'计算条件电位"微课和"氧化还原滴定突跃范围的计算"微课为例,从微课制作目的 、微课制作及微课使用等方面对分析化学中的微课进行了阐述.
推荐文章
分析化学与人体健康
分析化学
甲醛
人体健康
基于游戏辅助的生物化学微课制作实践
生物化学
游戏
微课
制作
分析化学研讨课教学探析与实践
化学,分析/教育
院校,医学
教育,医学
教学方法
如何制作微课
微课
方法
专业工具
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《分析化学》微课制作与应用
来源期刊 广东化工 学科
关键词 分析化学 微课 条件电位 滴定突跃
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学教改|Teaching reform
研究方向 页码范围 181-184
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2021.02.078
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (40)
共引文献  (29)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2015(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2016(11)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(11)
2017(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2018(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分析化学
微课
条件电位
滴定突跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
论文1v1指导