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摘要:
大学英语将生态环保的理念渗透到高校英语教学中,可激发学生的生态环保理念.英语课堂传授生态价值,将人格修养渗透到文学教育过程中,才能充分发挥英美文学教育在传承优秀传统文化与人文理念方面的作用.大学英语课堂教学改革的宏观背景要求应通过理论与实践相结合的方式,进行英语课堂教学模式的创新.
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大学英语课堂
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文献信息
篇名 大学英语课堂的生态文明价值传播
来源期刊 情感读本 学科
关键词 大学英语 生态文明 价值传播
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
生态文明
价值传播
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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