高中英语写作中母语负迁移现象之词性误用研究及对策

• 作者: 赖志婷
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 高中英语 母语负迁移 词性误用 语言输入 英语写作
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 专题·读写教学
• 页码范围: 96-100
• 页数: 5页
• 语种: 中文

摘要

提出在高中英语写作中,词性误用是最突出的母语负迁移现象,从现象、实例、成因三个方面进行深入分析.针对词性误用现象,在教学实践中探索有效的教学策略和纠正对策,以促使学生写出地道的英语句子,提高他们英语学习的整体水平.