高职教学质量评价策略研究过程探析

• 作者: 刘继光
• 来源期刊: 中国宽带
• 关键词: 高职院校 教学质量 评价策略 教学水平
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 互联网+教育
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职院校是高等教育体系的重要组成部分,为了有效地培养出高层次人才,必须提高学校的教学水平,通过进行行之有效的教学质量评价可以高效地促进教学水平的提高,是进行人才培养的重要和必要保障.本文主要探讨如何开展高职教学质量评价策略的研究过程.