原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
中小学图书馆(室)是素质教育的一个重要课堂,在素质教育中应起一定的作用.但目前不少中小学图书馆(室)还未健全,业务素质偏低,管理不够规范,教育学院图书馆应发挥自己在人员业务水平和文献资料等方面的优势,指导中小学图书馆(室)在实施素质教育中发挥作用.
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职能
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关键词云
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文献信息
篇名 教院图书馆应在指导中小学图书馆实施素质教育中发挥作用
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 教育学院图书馆 中小学图书馆(室)
年,卷(期) 2000,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-98
页数 4页 分类号 TQ453.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2000.02.025
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
教育学院图书馆
中小学图书馆(室)
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
2377
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