作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是语文教学中的重要组成部分,同时也是语文教学的核心内容,要想提高语文教学效率,每一位教师都应该重视阅读教学.在此篇文章中,笔者将浅议如何提高初中语文阅读教学有效性.
推荐文章
浅析如何提高初中语文阅读教学的有效性
初中语文
阅读教学
有效性
分析探究
提高初中语文阅读教学有效性策略研究
初中语文阅读
阅读教学
有效性
策略
探析提高初中语文阅读教学有效性的策略
初中语文
阅读教学
有效性
探析提高初中语文阅读教学有效性的策略
初中语文
阅读教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提高初中语文阅读教学有效性的策略
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 阅读教学 有效性 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 实践创新
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.066
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读教学
有效性
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
论文1v1指导