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摘要:
课堂回放 一、审题的范围 师:同学们拿到作文题后,通常思考些什么呢? 生:如何写作,还有贯穿全文的思想. 生:了解题目的要求,思考怎么写妥当,而且不偏题. 生:在题卷上写或画出一切的可能性,推演长度、工作量,与题目的适应性,最终筛选出最合适的一项. 生:确认给出的内容限制,审视题目. 师:今天我们就来说一说审题.什么是审题? 生:了解题目的要求与限制,比如文体之类.
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文献信息
篇名 审题立意
来源期刊 新作文(中学作文教学研究) 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 九年级下册
研究方向 页码范围 83-88
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
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新作文(中学作文教学研究)
月刊
1009-9433
14-1274/G
16开
山西省太原市
22-74
2004
chi
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