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护理专业本科生临床实习教学指标体系构建
护理专业本科生临床实习教学指标体系构建
作者:
田华
李燕
周洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德尔菲法
本科生
临床实习
教学指标
摘要:
目的 构建护理专业本科生(简称"本科护生")临床实习教学指标体系,促进临床教学规范化、科学化,为本科护生临床实习教学提供一定的参考,培养具有综合能力的护理人才.方法 在文献研究、小组讨论的基础上拟定本科护生临床实习教学指标体系初稿,对17名护理专家进行2轮函询.结果 2轮函询问卷回收率分别为100%、94.12%,专家权威系数分别为0.90、0.89,3个层级指标肯德尔和谐系数分别为0.206~0.370、0.274~0.389.最终构建的本科护生临床实习教学指标体系一、二、三级指标各8、29、132个,所有指标重要性赋值均数>4,变异系数<0.25.结论 本研究构建的本科护生临床实习教学指标体系具有一定的可靠性和科学性,同时,内容涉及较广泛,对本科护生临床教学有一定的指导意义.
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篇名
护理专业本科生临床实习教学指标体系构建
来源期刊
安徽医学
学科
关键词
德尔菲法
本科生
临床实习
教学指标
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
100-103
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-0399.2021.01.025
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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节点文献
德尔菲法
本科生
临床实习
教学指标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽医学
主办单位:
安徽省医学情报研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-0399
CN:
34-1077/R
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市永红路15号
邮发代号:
26-22
创刊时间:
1976
语种:
chi
出版文献量(篇)
9983
总下载数(次)
10
总被引数(次)
47021
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