作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教育教学改革不断深入,积极倡导以人为本、以德树人的教学理念,培养幼儿的综合素质和身心健康是目前教育教学中的主要内容。区域活动是以幼儿园的教学目标和幼儿的发展水平为基准,创设多样化、个性化的活动空间,放置一些活动材料,让幼儿根据自己的意愿,开展自主学习、自主探究的学习模式,不仅能够激发幼儿的学习兴趣,还能培养幼儿综合素质和学习能力。虽然幼儿园区域活动教学在一定程度上取得一些成绩,但受到各方面的限制,对区域活动欠缺正确认识。基于此,本文主要对关于幼儿园区域活动的有效途径进行了深入研究,以期帮助幼儿实现更好的发展。
推荐文章
幼儿园区域活动之漫谈
幼儿园
区域活动
存在问题
对策
有效开展幼儿园区域活动的策略探究
幼儿园
区域活动
策略
幼儿园区域活动的主题设计与有效策略分析
幼儿园
区域活动
主题设计
有效策略
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于幼儿园区域活动的有效途径
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 幼儿园 区域活动 有效途径
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0016-0016
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽霞 山西省晋中市平遥县卜宜乡中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
区域活动
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导