汉语国际教育学生中华文化素养评价体系构建

• 作者: 王磊
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 汉语国际教育 文化素养 评价
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 296
• 页数: 1页
• 分类号: H19
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.16.280

摘要

本文对汉语国际教育专业学生中华传统文化素养评价指标体系进行了构建，评价体系包括6个一级指标和16个二级指标，并使用层次分析法确定指标的权重。