初中生语文写作的现状及教学策略

• 作者: 张小仙
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 写作教学 观察 积累
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

写作水平能够综合体现学生的语文素养,因此,提高学生的写作能力是初中语文教师的重要任务之一.如何在课堂教学中有效地提高学生的写作能力,成了语文教师急需解决的问题.在教学中积极培养学生细致观察的能力,注重语文素材的积累,养成良好的写作实践习惯,激发学生的写作兴趣等,均可有效地提升学生的写作水平.