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摘要:
管理启明星项目将线上和线下学习方式紧密结合,注重场景化、社交化、碎片化学习,通过数据跟踪而不断迭代。互联网公司对员工,尤其是管理者的综合素质要求越来越高——不仅要专业过硬、善于管理,还要对所负责的领域有深刻的洞察;因而,互联网公司从外部较难招聘到合适的管理人才,需强化内部培养。
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文献信息
篇名 管理启明星打磨腾讯管理岗的未来之星
来源期刊 培训 学科 经济
关键词 内部培养 碎片化学习 互联网 未来之星 数据跟踪 场景化 社交化
年,卷(期) px_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-102
页数 6页 分类号 F27
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
内部培养
碎片化学习
互联网
未来之星
数据跟踪
场景化
社交化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
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