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摘要:
中华武术博大精深、源远流长,从多位一体的原始文化演变至今,被赋予了丰富的文化内涵。根据新时代教学要求,应在课堂教学过程中融入思政元素。武术课堂融入思政元素,这就表明要将学生道德品质的培育与专业技能的提升统一落实到课堂教学过程中。文章通过文献资料法、比较分析法等对高校武术课程融入思政元素的可行性、必要性进行分析,对武术课程和思政课程的契合点进行研究,为高校武术课程思政元素的融入提出策略,为武术课程思政体系的建设提供参考。
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文献信息
篇名 课程思政理念下高校武术课程教育策略探析
来源期刊 武当 学科
关键词 高校武术 课程思政 课程教育
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 26,70
页数 2页 分类号 G807.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校武术
课程思政
课程教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武当
半月刊
1004-5821
42-1044/G8
16开
湖北省丹江口市沿江大道新闻出版大厦
38-139
1982
chi
出版文献量(篇)
202
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