原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
分析了地方师范类院校的计算机公共课教学现状,在教学内容、教学模式、评价体系方面给出了广西师范学院在计算机公共课程改革的实践经验,并对改革成效进行了分析,最后探讨了改革实施过程面临的问题.
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文献信息
篇名 地方师范类院校计算机公共课教学改革实践与探索
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 计算机公共课 地方师范类院校 教学改革
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2017.03.024
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研究主题发展历程
节点文献
计算机公共课
地方师范类院校
教学改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
2377
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