作者:
原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
用现代的教育观、教学观、人才观、质量观,加强化学素质教育,化学素质教育的内涵包括学科素质及情感素质.在素质教育观指导下,化学教育的内容要及时反映最新的科技成果,要与其它学科相综合,要与社会紧密相联;构建化学素质教育模式的改革要从教学环境、教学方法、化学实验三方面进行;考评内容及方式
推荐文章
转变思想观念振兴平顺职教
观念
职业教育
思想
转变教育思想观念促进高教改革
教育
高等教育
改革
转变教师观念推进素质教育
教学观念
教学思想
教学方法
素质教育
关于转变本科教育思想观念浅谈
本科教育
思想观念
教学
科研
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 转变思想观念加强化学素质教育
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 化学素质 教育 改革
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.044
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
化学素质
教育
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导