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原文服务方: 南宁师范大学学报(自然科学版)       
摘要:
在对女高中生与女大学生对体育课认识态度的比较研究中发现,她们对体育课的认识态度与其身体素质的发展有密切联系,该文还着重针对如何上好女生体育课,提高教学效果做了认真探索.
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文献信息
篇名 女高中生与女大学生对体育课态度的比较研究
来源期刊 南宁师范大学学报(自然科学版) 学科
关键词 女高中生 女大学生 体育课 认识态度 比较研究
年,卷(期) 2001,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-102
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2001.01.025
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研究主题发展历程
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女高中生
女大学生
体育课
认识态度
比较研究
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期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
季刊
2096-7330
45-1408/N
大16开
南宁市明秀东路175号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
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