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体育教育专业体操普修课基本素质评价标准的研究
体育教育专业体操普修课基本素质评价标准的研究
作者:
姜钊
原文服务方:
南宁师范大学学报(自然科学版)
体育教育专业
体操普修课
评价标准
摘要:
国家教育部颁发的全国普通高等学校体育教育专业(本、专科)学科课程方案对体育教育专业各专项学时均有较大幅度的压缩.体操普修课的学时一般也由原来的200多学时压缩至80学时左右.这对技术难度较高的体操课的教学是一次严峻的挑战.该文作者针对体操基本技能学习所应具备的基本素质制定了相应的评价标准体系,以促进学生体操基本素质的发展,使学生在学时减少的情况下也能较快地适应体操基本技术的学习,从而保证课程的教学质量.
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文献信息
篇名
体育教育专业体操普修课基本素质评价标准的研究
来源期刊
南宁师范大学学报(自然科学版)
学科
关键词
体育教育专业
体操普修课
评价标准
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
101-103
页数
3页
分类号
G807.4
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1002-8743.2003.03.024
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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版权信息
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育专业
体操普修课
评价标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(自然科学版)
主办单位:
南宁师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2096-7330
CN:
45-1408/N
开本:
大16开
出版地:
南宁市明秀东路175号
邮发代号:
创刊时间:
1983-01-01
语种:
中文
出版文献量(篇)
0
总下载数(次)
0
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0
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