教学学术生存状态的演化博弈分析

• 作者: 杨水涛
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（自然科学版）
• 关键词: 教学学术 演化博弈 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 130-133
• 页数: 4页
• 分类号: G40-011.8
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn1001-8743.2017.01.022

摘要

以演化博弈理论的演化动态方法分析"教学学术"在现有环境中生存并发展的可能性,用以启示大学决策层在制定政策时做出均衡的决策.