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摘要:
随着新课程标准的实施,提高学生的自主学习意识越来越受到教师的重视.文章结合长期积累的教学经验及对学生的观察,就小学语文学生学习自主性的培养进行研究,提出构建和谐的师生关系、激发学生的学习兴趣、注重对学生的评价、鼓励学生行使课堂提问权等四点建议,旨在创造富有活力、生机多彩的课堂,促进师生的共同进步,实现师生心灵的交流和呼应.
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文献信息
篇名 培养小学生语文自主学习意识的方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 自主学习 参与意识
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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