近十年我国高中语文教材研究的热点与趋势 ——基于CiteSpace软件的可视化分析

• 作者: 马骏骙
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 高中语文教材 CiteSpace 研究热点 可视化分析
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 59-65
• 页数: 7页
• 分类号: G634
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476(s).2021.04.008

摘要

为了直观呈现近十年我国高中语文教材研究的成果,明晰研究概况、 热点与趋势,利用Citespace软件对我国近十年研究高中语文教材的1210篇文献数据进行处理并绘制图谱.分析发现:我国高中语文教材研究的发文量在2010-2020这十年中呈波动上升的趋势;研究主要涉及教学、文体和选文三大领域;教学策略、人文主题、经典选文、教材比较、群文阅读等是这一时期的研究热点;研究趋势大致可分为一纲多本研究阶段、新课标过渡阶段和教材研究新阶段.基于此,建议接下来的统编高中教材研究应科学发展,加强研究的综合性;表里结合,提升研究的全面性;稳步前进,保持研究的常态性.