课程视域下“红色精神”融入国民教育的研究——以“红船精神”为例

• 作者: 曹宗清 肖龙海
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 关键词: 红色文化 “红船精神” 国民教育 课程开发 中国梦
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 课程与教学论|Curriculum and Teaching Theory
• 页码范围: 49-54
• 页数: 6页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

“红色精神”是国民教育的重要文化基因,其具有整体的稳定性、持续的传承性、适时的重组性等特征,对于培养大中小学生爱党爱国情操、革命意志品质和公民参与能力具有重要的作用.“红船精神”课程开发要注重课程内容的整合、课程组织的途径、课程评价的实施以及课程师资的培训,以实现学生对“红船精神”的全面系统学、深入思考学和联系实际学.