融合自然拼读法和音标法的初中英语语音教学方案初探——以《元音字母组合以及r音节的发音》一课为例

• 作者: 张君
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语音教学 自然拼读 音标法 融合
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

现如今,笔者所在地区,初一英语语音课主要是围绕音标教学进行。教学耗时较长,但效果甚微。很多学生仍然存在单词拼写难、发音难的问题。多数学生还是不具备“听音写词和见词发音”的能力。本文力图将自然拼读法和音标法进行融合进行语音教学,尝试解决传统语音课堂未能解决的一些问题。本文以《元音字母组合以及r音节的发音》一课为例,初步探讨如何进行融合自然拼读法和音标法的初中语音教学。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张君		9	16	2.0	3.0