基于工程教育专业认证的工科专业教学档案建设研究与实践

• 作者: 张永进 李敏 沈香韫
• 来源期刊: 山东档案
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 业务探讨
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5402.2021.01.020

摘要

工程教育专业认证是由专门机构针对高校开设的工程类专业实施的专门性认证,是目前国际上通行的工程教育质量保障制度[1].2016我国正式成为《华盛顿协议》会员,标志着我国的工程教育认证获得了国际认可.