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校园课程思政协同育人机制研究
校园课程思政协同育人机制研究
作者:
王建
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课程思政
协同育人
思想政治教育
教育教学
摘要:
课程思政是学校育人机制建设的需要,因此,以课程思政协同育人的理论依据与原则为基础,通过探究协同育人理念,协同育人路径,研究校园课程思政协同育人机制,为构建课程思政协同育人机制提供参考.
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校园课程思政协同育人机制研究
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课程思政
协同育人
思想政治教育
教育教学
年,卷(期)
2021,(1)
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文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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