原文服务方: 南宁师范大学学报(哲学社会科学版)       
摘要:
当今,互联网络等新媒体深刻地影响着未成年人的生活、学习方式。通过对南宁市6个城区以及管辖范围内的6个县的18所小学、12所初中和12所高中的1800名未成年人开展网络适应性状况调查,结果显示,南宁市未成年人总体上是适应网络虚拟社会,具有一定的虚拟认识、虚拟实践和虚拟交往能力,但是不同类别的未成年人在网络适应程度上仍然存在较为明显的差异性和值得关注的问题。
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文献信息
篇名 南宁市未成年人网络新媒体适应性现状调查分析
来源期刊 南宁师范大学学报(哲学社会科学版) 学科
关键词 未成年人 网络新媒体适应性 调查 分析
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-83
页数 9页 分类号 C9135
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
未成年人
网络新媒体适应性
调查
分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南宁师范大学学报(哲学社会科学版)
双月刊
2096-7349
45-1410/C
大16开
南宁市明秀东路175号
1973-01-01
中文
出版文献量(篇)
2143
总下载数(次)
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