做有温度的课后延时服务

• 作者: 任慧娟
• 来源期刊: 河南教育（基教版）
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 管理视窗
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

下午放学后,看着学生活泼有序地参加课后延时服务活动,是我作为一名班主任最开心的事情. 留在教室的孩子们,根据学科作业难度自由选班,在学科老师的帮助下高效完成课后作业;提前完成课后作业的孩子们会走进另一间教室,在老师的组织下观看影片、自由阅读或分享故事……排着整齐队伍的孩子们,有的走向操场,在体育老师、外聘教练的指导下,跑步、跳远、打篮球、踢足球;有的走向学校的各个功能室参加社团活动,有书法、儿童画、手工……