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摘要:
当前,小学语文口语交际教学的效率较低,学生无法真正获得语言能力的提升.文章针对小学语文教学现状,提出小学语文口语交际教学的策略:创设真实的交际情境、加强对学生表达的指导及拓宽语言实践活动覆盖面.
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文献信息
篇名 小学语文口语交际教学的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学语文 口语交际 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 语文教学
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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