HRD紧扣趋势实现“T”型成长

• 作者: 陈万中
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 人力资源发展 员工绩效 HRD 认知心理学 课程设计 持续改进 研究成果
• 年，卷（期）: px,（2）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: F27

摘要

作为一个专业领域,人力资源发展(Human Resources Development,HRD)通常隶属于教育学院,研究范围包括培训管理、课程设计、教练等专业领域,其基础知识主要来自心理学,尤其是罗伯特·加涅博士(Dr.Robert Mills Gagne)的认知心理学研究成果。在企业中,HRD最高职位是首席学习官(CL0),关注的是如何根据业务需求持续改进员工绩效。