微视频在高中物理教学中的有效应用分析

• 作者: 梁志亮
• 来源期刊: 中学生数理化（教与学）
• 关键词: 微视频 高中物理 课程教学
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

近年来,时代的迅速发展也让教育事业发生了很大的变化,素质教育的大力提倡,给教育部门对人才培养的要求,以及教师的教学形式提出了新的标准.作为难度较大且内容抽象的学科,物理的学习让很多学生都面临不同程度的学习困境.互联网时代下各种新型教学形式的引入,为教学带来了很大的帮助.将微视频与高中物理教学进行结合,是当下人才培养以及促进物理教学质量提升的一种重要形式.本文通过分析微视频给高中物理教学带来的重要意义,提出了一系列有关教学改善的路径,希望广大教师能由此得到教学上的启发.