瑶族民间音乐进高校的若干问题研究

• 作者: 陈鹏
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 瑶族 传统音乐 学校教育
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 125-128
• 页数: 4页
• 分类号: G05
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2017.01.023

摘要

自古以来,中华文明就是由多民族文化共同组成的,而在建国后,我国各方面事业的发展更是离不开各民族的共同努力,这也是实现“中国梦”的重要前提.但少数民族要为中国梦的实现贡献一份力量,就必须要保留少数民族地区的精神内核——民族文化.因此,在中华人民共和国成立后,党和国家对少数民族传统文化传承一直给予高度重视,并致力于通过发展少数民族教育事业来提高少数民族传统文化的传承实效.在21世纪后,国家颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年),并在文件中提出“重视和支持民族教育事业”“全面提高少数民族和民族地区教育发展水平”,并认为学校教育是未来少数民族文化传承的重要平台.