新课改下微课在初中数学翻转课堂教学中的实践研究

• 作者: 完德草
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 新课改 微课 初中数学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂可以培养学生自主学习意识,提升课堂效率.但在初中数学课堂中,学生无法通过翻转课堂获得预期的预习效果.为了进一步提高教学质量,教师可以引入微课模式,使学生通过微课完成课前预习,深入理解概念公式,保证翻转课堂的有效性.本文据此分析了新课改下微课在初中数学翻转课堂中的应用情况,提出了对策与建议,以期为此后初中数学教学工作提供更多依据.