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摘要:
2020年秋季高一年级开始使用教育部新编教材《中外历史纲要》.2021届、2022届的高三学生仍然使用旧教材,高考命题仍然要以旧教材作为考生知识储备的依据.这就隐含一个问题:今明两年高考以哪个课程标准为依据?这些年来,以新材料创设新情景考查对所学历史知识的理解,已成为高考命题的常规手段.上述高考背景下,参照新教材深化高考复习可能更具实际意义.
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文献信息
篇名 参照新教材深化高考复习
来源期刊 历史教学 学科
关键词 新教材 历史解释 核心素养 高考
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0457-6241.2021.05.003
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研究主题发展历程
节点文献
新教材
历史解释
核心素养
高考
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
历史教学
月刊
0457-6241
12-1010/G4
天津市和平区西康路35号
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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