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分层教学法对于增强小学生身体素质的探索
分层教学法对于增强小学生身体素质的探索
作者:
许平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
分层教学法
增强
小学生体质
摘要:
在小学体育教学过程中,采用分层教学法是新课标的要求。对于处于不同身体素质发展阶段的学生采取不同的教育方法,既可以满足学生差异化的教学需求,也可以更好地关注学生的身心素质发展,全面提高他们的身体素质。
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分层教学法对于增强小学生身体素质的探索
来源期刊
田径
学科
教育
关键词
分层教学法
增强
小学生体质
年,卷(期)
tj,(2)
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研究方向
页码范围
30-31
页数
2页
分类号
G63
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期刊影响力
田径
主办单位:
中国体育报业总社
中国田径协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3509
CN:
11-1287/G8
开本:
大16开
出版地:
北京市东城区体育馆路8号
邮发代号:
2-433
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
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